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A 3.23 Ars legendi-Fakultätenpreis Physik 2014. Versuch eines holistischen Ansatzes zur Physiklehre in Ingenieursstudiengängen
   
Name A 3.23 Ars legendi-Fakultätenpreis Physik 2014. Versuch eines holistischen Ansatzes zur Physiklehre in Ingenieursstudiengängen
Autoren Bernd Jödicke; Jürgen Sum
Beschreibung „Am Einzelnen das Allgemeine lernen“ ist ein vor über 50 Jahren vorgeschlagenes, dem modernen Verständnis von Lernen angepasstes Vorgehen in der  Physikausbildung. Allerdings hat sich dieses Konzept bis heute noch nicht durchgesetzt. Im vorliegenden Text beschreiben die beiden Autoren, wie die Umstellung der „Physikausbildung von Ingenieuren“ einer gesamten Hochschule von der Lehre von Inhalten auf eine Vermittlung von Physik-Methoden angegangen wurde und schließlich gelungen ist. Für Ihre Arbeiten erhielten sie den Ars legendi-Fakultätenpreis Physik 2014.
Dateigröße 76.09 kB
Dateityp pdf (Dateityp: application/pdf)
Erstellt am 08.02.2017 15:19
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